孩子青春期叛逆如何教育？和青春叛逆期的孩子相处，应该注意的几个问题:
一：宽容的对待孩子,原谅孩子的错误；
二：了解孩子,做高明的父母,学会倾听；
三：着重培养孩子的非智力因素发展; 非智力因素的内容 ,由于非智力因素是指智力以外的对学习活动起着起动、导向、维持和强化作用的个性心理，因此，心理学家们把那些个性心理作为非智力因素的主要内容。大多数心理学家认为，非智力因素的主要内容有: 1．兴趣与爱好； 2．愉快的情绪、对事业的热情； 3．对挫折的忍受性与意志力； 4．活泼的性格、宽阔的胸怀； 5．自信心与好强心； 6．远大的理想与目标； 7．高抱负； 8．焦虑。
四：别与青春期孩子较劲,作好孩子成长航程中的舵手,放手但不放纵,让孩子去寻找自己,找到的才是自己；
五：帮孩子养成好习惯；
六：坚决杜绝揭孩子短的行为,不能放纵自己用错误行为应对孩子的无知犯的错误。
面对成长中的孩子，就需要家长彻底放下“父母”的架子，重新拾回童心，因为“强权”解决不了问题，更无法抚慰孩子的叛逆。1.父母以身作则子女身上反映出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。如果父母自己平常言行起坐不能起到正面的示范作用，自然无法要求子女，也就没有权威。
2、多对孩子说肯定句面对能走会跑的孩子，家长最常挂嘴边的俩字便是“不要”。而“不要……”是孩子最不喜欢的表达方式，也是最容易激起孩子逆反心理的说话方式。心理学研究表明：每个人的潜意识都不接收否定的词汇，越是“不要做”的事情，潜意识越会告诉你“要做”。
比起“不要再看电视了，洗手吃饭”，孩子更乐意接受“宝宝去洗手吧，我们要吃饭了”。因为孩子的自我意识得到了尊重，所以他就会变得顺从。
所以，家长要注意用肯定的句式，明确地告诉孩子“你可以做什么”，给孩子指明方向。
家长要做到严于律己。在家庭生活中，家长首先要对自己严格要求，事事处处为孩子作出榜样，凡不适合孩子做的事情，家长也不要带头去做。在非做不可时，也尽量避免孩子看见。
在家庭生活中，家长首先要做到互敬互爱、相互尊重，家长之间的互敬互爱、相互尊重对孩子的发展有一定的影响.如果家长在生活中经常吵架.则孩子也不会关心和尊重他人，此所谓“父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭也”。
家庭生活中，家长办事必须要民主。孩子是家庭中的成员，在遇到许多事情时，家长多听取孩子的意见.给孩子一定的发言权，使孩子感到自己在家庭中的地位。同时，家长在办事中一定要公正，不能主观臆断，简单粗暴，以致对孩子造成不良的影响。
家长要带头遵纪守法。家长在任何场合、任何活动中首先要带头遵守法纪，在此基础上，教育孩子无论是在社会、学校里.还是家庭中.都要遵纪守法。只有这样，孩子从家长的行为中受到教育，并对家长产生依赖和敬重之感。

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